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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Sustainability, Higher Education and the Learning Society.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Environmental Education Research
Z-Jahrgang:
8
Z-Heftnummer/-bez.:
1
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
35-41
Kurzinfo:
The Dearing Report emphasised the idea of a `learning society′ as the newcontext of UK higher education, but conceived this on a model of adaptivity to economically- and technologically-driven change. While there are real shifts in their social relations here with which universities have to reckon, they can also be understood on a much richer model of exploratory social intelligence. The growing concern for environmental sustainability is both a recognition of the need for this alternative model and a major ground of its importance.
DOI:
10.1080/13504620120109637