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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Emerging patterns of abstraction in environmental education: A review of materials, methods and professional development perspectives
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Environmental Education Research
Z-Jahrgang:
10
Z-Heftnummer/-bez.:
3
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
331-351
Kurzinfo:
Abstract

The epistemic unconscious is the history of the field. And it is clear that, to secure some chance of really knowing what one is doing, one has to unfold what is inscribed in the various relations of implication in which the thinker and his thoughts are caught up, that is, the presuppositions he engages and the inclusions and exclusions he unwittingly performs. (Bourdieu, 2000, p. 99)
Original-Quelle (URL):
DOI:
10.1080/1350462042000258170
Datum des Zugriffs:
21.09.2020