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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
An Inventory for Assessing Environmental Education Curricula.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
The Journal of Environmental Education
Z-Jahrgang:
34
Z-Heftnummer/-bez.:
2
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
12-18
Kurzinfo:
Abstract: Since Gardella's Environmental Education Curriculum Inventory was developed in 1986 (J. Gardella, 1993), it has been used to evaluate environmental education (EE) curricula and programs to determine how well they represent EE's substantive structure as expressed in the Goals for Curriculum Development in Environmental Education developed by H. R. Hungerford, R. B. Peyton, and R. J. Wilke (1980). In recent years, environmental educators have called for environmental sensitivity and social sciences to be added to the foundation levels of environmental education and the Goals for Curriculum Development. The Inventory for Assessing Environmental Education Curricula is an attempt to revise the Gardella inventory so as to incorporate both environmental sensitivity and social components.
DOI:
10.1080/00958960309603495
Datum des Zugriffs:
02.06.2014