Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

DKJS

Hasse, Claudia /Red.

Kleiner, Anna /Red.

Wie geht's zur Bildungslandschaft?

Die wichtigsten Schritte und Tipps. Ein Praxishandbuch.

Seelze

2014

9783780049551

Impressum 6
Editorial 8
Zum Einstieg: Warum Bildungslandschaften? 16
Fokusthema: Das Bildungsverständnis erweitern und Bildungswelten von Kindern und Jugendlichen wahrnehmen: „Benedikt Sturzenhecker 22
Was sind Ihre Gründe und Themen? Die Initiativphase 30
Bevor Sie loslegen: Analysieren Sie die Situation! 42
Den Rahmen klären: Wo soll die Reise hingehen? 54
Fokusthema: Regionales Bildungsbüro als organisatorischer Kern der regionalen Bildungslandschaften in Baden-Württemberg: Jürgen Ripplinger 58
Von der Vision zum Vorhaben: Die Idee konkretisieren 66
Die Entwicklungsphase: Jetzt geht es in die Tiefe! 78
Informieren, aktivieren, beteiligen: Bildung geht alle etwas an! 88
Fokusthema: Beteiligung von Kindern und Jugendlichen „Benedikt Sturzenhecker 90
Lernen im Prozess: Entwickeln Sie die Qualität weiter! 102
Die Implementierungsphase: Wie.werden die Ideen umgesetzt? HO
Blick in die Zukunft: Was ist Ihre langfristige Arbeitsform? 116
Literaturverzeichnis 117
Autorinnen und Autoren