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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Sustainable Development as a Challenge for Undergraduate Students: The Module "Science Bears Responsibility" in the Leuphana Bachelor's Programme
Zeitschrift/Zeitung:
Science and Engineering Ethics
Z-Jahrgang:
19
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
1505-1511
Kurzinfo:
The Leuphana Semester at Leuphana University Lüneburg, together with the module ″Science bears responsibility″ demonstrate how innovative methods of teaching and learning can be combined with the topic of sustainable development and how new forms of university teaching can be introduced. With regard to module content, it has become apparent that, due to the complexity of the field of sustainability, a single discipline alone is unable to provide analyses and solutions. If teaching in higher education is to adequately deal with this complexity, then it is necessary to develop inter- and transdisciplinary approaches that go beyond a purely specialist orientation.
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
18.02.2013