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1. Urheberwerk
Urheber:
Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften <Kiel>
Hauptsachtitel:
Heterogenität erfassen – individuell fördern im Biologieunterricht.
Untertitel/Zusätze:
Internationale Tagung der FD Biologie.
Erscheinungsort:
Kiel
Erscheinungsjahr:
2009
Original-Quelle (URL):
↑ http://www.didaktik-biologie.de/upload/downloads/1255510602.pdf
Datum des Zugriffs:
12.01.2015
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