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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Urheberwerk
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Urheber:
zus. bet. Pers.:
Hauptsachtitel:
Energie (v)erleben.
Untertitel/Zusätze:
Ein Projekt zur Förderung des bewussteren Umgangs mit Energie.
Erscheinungsort:
Berlin
Erscheinungsjahr:
ISBN:
-
Inhaltsverzeichnis :
I N H A L T S V E R Z E I C H N I S
IMPRESSUM
1 EINLEITUNG.
2 PLANUNGSUNTERLAGEN
2.1 ZIELSETZUNG
2.2 ZIELGRUPPE
2.3 BEZUG ZUM BLK-PROGRAMM
2.4 LEHRPLANBEZUG
2.4.1 „Richtlinien für die Umweltbildung″
2.4.2 Physik Allgemein
2.4.3 Klasse 8
2.4.4 Klasse 9
2.4.5 Klasse 10
2.5 RAHMENBEDINGUNGEN
2.6 EXTERNE KOOPERATIONSPARTNER
2.7 DER PARTIZIPATIONSGEDANKE ALS GRUNDLAGE DER ZUSAMMENARBEIT
2.7.1 Innere Partizipation (Partizipation an der Schule)
2.7.2 Äußere Partizipation (Partizipation von der Schule)
2.8 PLANUNGSÜBERSICHT
3 DURCHFÜHRUNG UND MATERIALIEN
3.1 DIE PROJEKTSTUNDEN
3.1.1 Erste Projektstunde (8. Klasse)
3.1.2 Zweite Projektstunde (8. Klasse)
3.1.3 Dritte Projektstunde (9. Klasse)
3.1.4 Vierte Projektstunde(9. Klasse)
3.1.5 Fünfte Projektstunde (10. Klasse)
3.1.6 Sechste Projektstunde (10. Klasse)
3.1.7 Siebte Projektstunde (10. Klasse)
3.2 PROJEKTBEGLEITENDE ÜBUNGSAUFGABEN
3.3 PROJEKTBEGLEITENDE AKTIONEN
4 REFLEXION UND AUSBLICK
5 KONTAKTE UND QUELLEN
5.1 KONTAKTE
5.2 QUELLEN
ANHANG
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
19.11.2013