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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Herausgeberwerk
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Herausgeber/-in:
 
 
Hauptsachtitel:
Grundlagenforschung zum Dualen System und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung.
Erscheinungsort:
Opladen
Erscheinungsjahr:
ISBN:
9783866494619
 
3866494610
Titelbild:
Kleinbild
Aufsätze:
Inhaltsverzeichnis :
- Vorwort

Teil I: Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung für berufliche Schulen
Cindy Grzanna
Die Subjektiven Theorien von Absolventen der Wirtschaftspädagogik über ihre Berufsidentität – Ergebnisse einer explorativen Studie

Doreen Holtsch
Fachdidaktische Kompetenz (künftiger) Lehrender im kaufmännischen Bereich

Mareike Junghanns
Die empirische Evidenz der Handlungsfelder von LehrerInnen in den KMK-Empfehlungen zu den Bildungs- und Fachwissenschaften

Ulrike Weyland / Eveline Wittmann
Zur Einführung von Praxissemestern: Bestandsaufnahme, Zielsetzungen und Rahmenbedingungen

Volkmar Herkner / Jörg-Peter Pahl
Berufliche Fachrichtungen – Pragmatik, Probleme und Perspektiven

Teil II: Grundlagenforschung zum Dualen System
Stephan Schumann / Franz Eberle
Bedeutung und Verwendung schwierigkeitsbestimmender Aufgabenmerkmale für die Erfassung ökonomischer und beruflicher Kompetenzen

Daniel Pittich
Studie zur Überprüfung des Zusammenhangs von Verständnis und Fachkompetenz bei Auszubildenden des Handwerks

Frank Musekamp
Validierung eines Multiple-Choice-Instruments zur Erfassung von Kompetenzen in der Domäne Kfz-Service & Reparatur

Mandy Hommel
Aufmerksamkeitsverlauf – Fremdbeobachtung und Eigeneinschätzung

Raymond Djaloeis / Martin Frenz / Simon Heinen / Christopher M. Schlick
Diagnose von Energieberatungskompetenz

Christian Schmidt
Demografischer Wandel und Entwicklung berufsbildender Schulen

Karin Wirth
Verknüpfung schulischer und betrieblicher Ausbildungsanteile in konsekutiven Ausbildungsformen
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
13.09.2013