BLK-Programm Transfer-21 / AG Qualität & Kompetenzen

Haan, Gerhard: de

Bundesministerium für Bildung und Forschung <Deutschland>

Orientierungshilfe - Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I.

Begründungen, Kompetenzen, Lernangebote.

Berlin

2007

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0. Bildung für nachhaltige Entwicklung – Zielsetzungen und Lernangebote für den mittleren Bildungsabschluss
1. Der Beitrag des Handlungsfeldes „nachhaltige Entwicklung″ zur allgemeinen Bildung
2. Kompetenzbereiche der Bildung für nachhaltige Entwicklung
3. Kompetenzbereiche der Gestaltungskompetenz
3.1. Gestaltungskompetenz im Kontext der Kompetenzkategorie „Interaktive Anwendung von Medien und Mitteln″ (Tools; T)
3.2. Gestaltungskompetenz im Kontext der Kompetenzkategorie „Interagieren in heterogenen Gruppen″ (G)
3.3. Gestaltungskompetenz im Kontext der Kompetenzkategorie „Eigenständiges Handeln″ (E)
4. Lernangebote

↑ http://www.transfer-21.de/daten/materialien/Orientierungshilfe/Orientierungshilfe_Kompetenzen.pdf

21.03.2013