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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Urheberwerk
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Urheber:
Hauptsachtitel:
BAMBINI mini und BAMBINI maxi - Bewegt in die Zukunft.
Untertitel/Zusätze:
Projekte zur nachhaltigen Mobilitätsbildung für Kindergärten in München.
Erscheinungsort:
München
Erscheinungsjahr:
Titelbild:
Kleinbild
Kurzinfo:
Kinder brauchen Bewegung, damit sie sich gesund entwickeln können. Sie haben einen natürlichen Drang und Freude daran, sich zu bewegen. In Städten werden die Bewegungsräume für Kinder allerdings immer weniger, das Verkehrsaufkommen dagegen steigt stetig an. Damit Kinder in ihrem Wohnumfeld erkundend sicher unterwegs sein können, müssen unterschiedliche Fähigkeiten und Wahrnehmungsbereiche geschult werden.
Mit den Projekten „BAMBINI mini und BAMBINI maxi – Bewegt in die Zukunft″ unterstützt Ökoprojekt - MobilSpiel e.V. Münchner Kindergärten in der Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung. Dies ist ganz im Sinne des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans, in dem der Bewegungsbereich und die Verkehrserziehung einen wichtigen Stellenwert einnehmen. Um dem unterschiedlichen Entwicklungsstand der Kinder gerecht werden zu können, richtet sich BAMBINI mini an die 3- bis 4-Jährigen und BAMBINI maxi an die 5- bis 6-Jährigen. Ökoprojekt - MobilSpiel e.V. bietet das Projekt im Auftrag des Kreisverwaltungsreferats der Landeshauptstadt München im Rahmen des Mobilitätsmanagementprogramms „Gscheid mobil″ an.

BNE-Portal Lehrmaterialien
Das Handbuch ermöglicht es Interessierten, das Projekt BAMBINI eigenständig durchzuführen. Neben Hintergrundinformationen zur Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung sowie zur Besonderheit von Kindern im Straßenverkehr enthält es detaillierte Ablaufpläne für Bewegungs- und Naturerfahrungseinheiten zur nachhaltigen Mobilitätsbildung mit vielen Spielideen für drei- bis fünfjährige Kinder, Materialien (Elternbroschüre, Rollerpass) und eine Literaturliste.
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
16.06.2021