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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Zeitschriftenausgabe
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Zeitschrift/Zeitung:
Zeitschrift für Pädagogik
Z-Heftnummer/-bez.:
Beiheft 55
Themenschwerpunkt:
Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
Erscheinungsjahr:
Inhaltsverzeichnis :
Cristina Allemann-Ghionda/Petra Stanat/Kerstin Göbel/Charlotte Röhner
Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg – Einleitung zum Themenschwerpunkt ..Identität und Akkulturation
John W. Berry/Jean S. Phinney/David L. Sam/Paul Vedder
Immigrant Youth: Acculturation, Identity and Adaptation ...................................... 17
Gabriel Horenczyk
Language and Identity in the School Adjustment of Immigrant Students in Israel ................................................. 44
Christine Wolfgramm/Melanie Rau/Lysann Zander-Musiæ/Janine Neuhaus/ Bettina Hannover
Zum Zusammenhang zwischen kollektivem Selbstwert und der Motivation, Deutsch zu lernen: Eine Untersuchung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in Deutschland und der Schweiz ........................................ 59
Sprachtransfer und Sprachförderung
Dominique P. Rauch/Astrid Jurecka/Hermann-Günter Hesse
Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache: Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern ......................................... 78
Kerstin Göbel/Svenja Vieluf/Hermann-Günter Hesse
Die Sprachentransferunterstützung im Deutsch- und Englischunterricht bei Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Sprachlernerfahrung ...... 101
Sprachhintergrund und Bildungserfolg
Jörg Dollmann/Cornelia Kristen
Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? – Das Beispiel türkischer Grundschulkinder ...................................... 123
Petra Stanat/Knut Schwippert/Carola Gröhlich
Der Einfluss des Migrantenanteils in Schulklassen auf den Kompetenzerwerb: Längsschnittliche Überprüfung eines umstrittenen Effekts ................... 147
Michael Segeritz/Petra Stanat/Oliver Walter
Muster des schulischen Erfolgs von Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund ............................................................................................ 165