Hornberg, Sabine

Dirim, Inci

Lang-Wojtasik, Gregor

Mecheril, Paul

Beschreiben – Verstehen – Interpretieren.

Stand und Perspektiven international und interkulturell vergleichender Erziehungswissenschaft in Deutschland.

Münster

Berlin

2009

9783830921288

3830921284

47336

Verlagsinfo:

Angesichts von fortschreitenden Prozessen der Internationalisierung und Globalisierung, aber auch von drängenden Fragen im Zusammenhang mit multikulturellen Erziehungs- und Bildungskontexten sieht sich die International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft mit vielfältigen An- und Herausforderungen konfrontiert.

Die in diesem Band versammelten Beiträge knüpfen hier an: Sie werfen Schlaglichter auf Stand und Perspektiven dieser Teildisziplin heute und erörtern Entwicklungslinien und zentrale Fragestellungen der Vergleichenden Erziehungswissenschaft in Deutschland seit 1966.

Inhalt

- Sabine Hornberg, Inci Dirim, Gregor Lang-Wojtasik & Paul Mecheril : Vorwort

I. Vierzig Jahre Vergleichende Erziehungswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland
- Sabine Hornberg : Anmerkungen zur Vergleichenden Erziehungswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland und zu den folgenden Beitrâgen
- Wolfgang Mitter : Vergleichende Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik: Missverstândnisse, Môglichkeiten, Perspektiven
- Gita Steiner-Khamsi : The Politics of Intercultural and International Comparison

II. Perspektiven des Vergleichens
- Ulrich Baumann : Qualitativ-empirische international und interkulturell vergleichende Untersuchungen - eine metatheoretische Bilanz
- Arnd-Michael Nohl : Der Mehrebenenvergleich als Weg zum kontextuierten Lândervergleich
- Barbara Asbrand : Rekonstruktive Sozialforschung als Forschungsstrategie im Umgang mit der impliziten Normativitât Globalen Lernens
- Christel Adick : Reflexionsebenen und Wissensformen in der VergJeichenden Erziehungswissenschaft

III. Kulturen interpretieren
- Volker Schubert : Kulturelle Praktiken und pâdagogische Arrangements
- Peter J. Weber : Informations- und Kommunikationstechnologien als Feld der International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft
- Paul Mecheril : Verfremdungseffekte - Brecht, die Migrationsgesellschaft und ihre Kultur

Autorinnen und Autoren