Bernd Overwien, Horst RodeBildung für nachhaltige Entwicklung: Lebenslanges Lernen,
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Kompetenzen im Bereich globale Entwicklung und Bildung für nachhaltige Entwicklung Bernd OverwienKompetenzmodelle im Lernbereich „Globale Entwicklung" - Bildung für nachhaltige Entwicklung
Christine Künzli David, Franziska BertschyBildung für eine Nachhaltige Entwicklung - Kompetenzen und Inhaltsbereiche
Barbara Asbrand, Matthias MartensQualitative Kompetenzforschung im Lernbereich Globale Entwicklung: Das Beispiel Perspektivenübernahme
Marco RieckmannSchlüsselkompetenzen für Denken und Handeln in der Weltgesellschaft - Ergebnisse eines europäisch-lateinamerikanischen Experten-Delphis
Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Bildungsbereichen Barbara Benoist, Thorsten KösterBildung für eine nachhaltige Entwicklung: ein innovatives Konzept für den Elementarbereich
Moritz Busse, Susanne MenzelGlobales Lernen in Botanischen Gärten - Evaluation von Bildungsangeboten im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Praxis
Maya Wendler, Horst RodeKompetenz und Partizipation in der Erwachsenenbildung - Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie zur außerschulischen Bildung für nachhaltige Entwicklung
Heike MolitorImplementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Fortbildungen von Rangern zur Kultur- und Landschaftsinterpretation in Schutzgebieten
Bildung für nachhaltige Entwicklung als innovatives Lernsetting Daniel Fischer, Claudia NemnichBildung für nachhaltige Entwicklung innovativ gestalten
Gerhard BeckerInterkulturelle Bildung für nachhaltige Entwicklung in der internationalen Jugendbildung
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