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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Geocaching in der Umweltbildung.
Untertitel/Zusätze:
Ergebnisse einer quantitativen Studie.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Umwelt & Bildung
Z-Heftnummer/-bez.:
2
Themenschwerpunkt:
Landauf - Landab
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
13-15
Kurzinfo:
Einleitung:
Geocaching liegt derzeit stark im Trend. Auch Anbieter der Umweltbildung oder Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) versuchen durch den Einsatz dieser Methode alte und neue Zielgruppen in die Natur zu locken. Ob es tatsächlich gelingt, zusätzliche TeilnehmerInnen zu gewinnen und die angestrebten Bildungsziele zu erreichen, wird kontrovers diskutuert. Im Rahmen einer Studie untersuchte die Hochschule Weihnestephan-Triesdorf Geocaching-Angebote von acht bayerischen Umweltstationen.
Inhaltsverzeichnis :
Viele Umweltbildungs-Neulinge - aber bislang nur verhaltene Resonanz

Allgemeine Naturbegriffe dominieren

Geocaching macht Spaß...

...und bietet günstige Voraussetzungen zur Förderung sozialer Kompetenz

Verstecken besser als Suchen

Fazit