BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

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1. Aufsatz in Zeitschrift

Verfasser/-in:	Heinrich, Martin
Hauptsachtitel:	Émile in Johannesburg.
Untertitel/Zusätze:	Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Ideologie und Utopie.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):	45874
Zeitschrift/Zeitung:	Umwelt & Bildung
Z-Heftnummer/-bez.:	4
Themenschwerpunkt:	Ist Nachhaltigkeit eine Utopie?
Erscheinungsjahr:	2010
Seite (von-bis):	12-15
Kurzinfo:	Einleitung: Wie soll die Institution Schule mit dem utopischen Gehalt einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in einer nicht nachhaltigen Gesellschaft umgehen? Ein Rückblick auf klassische Bildungsutopien soll uns einer Antwort auf diese Frage näherbringen.
Inhaltsverzeichnis :	Schule als "utopischer Ort" ? Zur Rolle individueller Bildung in Gesellschaftsutopien Émile in Johannesburg? BNE - Ideologie oder Utopie?