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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Netzwerke als Koordinationsform
Untertitel/Zusätze:
Regionaler Bildungslandschaften.
Empirische Befunde und governancetheoretische Implikationen.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
 
 
SW Hauptsachtitel:
Schulische Vernetzung.
Erscheinungsort:
Münster, New York
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
13-30
Inhaltsverzeichnis :
Das Projekt "Regionale Bildungslandschaft" in Baden-Württemberg: programmatische Ziele, Steuerungsstrukturen und -bereiche

Netzwerke

- als Steuerungsform

- als sozialer Ordnungstypus

- in intutionellen Handlungskontexten

Schulische Netzweraktivitäten in der regionalen Bildungslandschaft: Ergebnisse einer kontrastiven Fallanalyse

Handlungsfelder und kooperationsaktivität

Kontrastive Fallanalyse

Schulsample und Auswertungsstrategie

Kooperationsaktivitäten der schulen

Disgruente Problembeschreibungen

Fazit: ambivalente Steuerungsimpulse