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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Herausgeber/-in:
zus. bet. Pers.:
 
zus. bet. Körpersch.:
Hauptsachtitel:
Der Industriewald als außerschulischer Lernort für weiterführende Schulen.
Erscheinungsort:
Bochum
Erscheinungsjahr:
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Vorwort
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Kartenverzeichnis I
Verzeichnis der Infoboxen
Verzeichnis der Anhänge
Abkürzungsverzeichnis

1 Einleitung: Kontext, Zielsetzungen und Aufbau des Leitfadens
1.1 KONTEXT
1.2 ZIELSETZUNGEN
1.3 AUFBAU DES LEITFADENS

2 Industriewald, Schule und Didaktik
1.1 DER INDUSTRIEWALD
1.2 DIDAKTISCHE ÜBERLEGUNGEN ZUM UNTERRICHT IM INDUSTRIEWALD

3 Schulprojekte im Industriewald
3.1 LERN- UND ERLEBNISORT (LEO) RHEINELBE
3.2 (INDUSTRIE-)WALD UND OFFENE GANZTAGSGRUNDSCHULE
3.1.1 MODUL 1: „RAUS INS VERGNÜGEN″
3.1.2 MODUL 2:WEITERBILDUNGSMAßNAHMEN
3.3 PROJEKTE DER GUSTAV-HEINEMANN-GESAMTSCHULE

4 Unterrichtsmaterialien
4.1 ERDKUNDE, GESCHICHTE, GESELLSCHAFTSLEHRE
M1: ARBEITEN MIT KARTEN: GELÄNDESPIEL IM INDUSTRIEWALD (EK, GL)
M2: ANFERTIGEN VON LANDSCHAFTSKIZZEN: DAS BEISPIEL INDUSTRIEWALD (EK, GL)
M3: GESCHICHTE VOR ORT: LERNPLAKAT ZUR GESCHICHTE DER ZECHE RHEINELBE (GE, GL)
4.2 BIOLOGIE, MATHEMATIK
M4: ARTENKENNTNISSE UND UMWELTBILDUNG: BESTIMMUNG VON PFLANZEN IM
INDUSTRIEWALD (BIO)
M5: BIOTOP- UND NATURSCHUTZ: DIE BEDEUTUNG DES INDUSTRIEWALDES FÜR
DEN NATURSCHUTZ (BIO)
M6: GEOMETRIE IM GELÄNDE: VERWENDUNG DES FÖRSTERDREIECKS IM INDUSTRIEWALD (MA)
M7: TRIGONOMETRIE: ANWENDUNG DER GESETZE DER TRIGONOMETRIE IM INDUSTRIEWALD (MA)
4.3 ENGLISCH
M8: ERLERNEN VON VOKABELN: VOKABELSPIEL IM INDUSTRIEWALD (ENG)
M9: TEXTPRODUKTION: A TOUR AROUND THE MINING TIP RHEINELBE (ENG)
4.4 KUNST
M10: ARBEITSTECHNIK FOTOGRAFIE: FOTOGRAFIEREN IM INDUSTRIEWALD (KU)

5 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis
Anhang
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
26.11.2014