BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Bölts, Hartmut
Hauptsachtitel:	Umweltbildung und der Anspruch der Einzelfächer.
Untertitel/Zusätze:	Stichworte und Fragestellungen und AG-Bericht.
In Urheberwerk (Quelle):	83
SW Urheber:	Evangelische Akademie <Loccum>
SW Hauptsachtitel:	Umweltkrise, Umweltbildung und die Zukunft der Schule.
Erscheinungsort:	Rehburg-Loccum
Erscheinungsjahr:	1993
Seite (von-bis):	163-178
Inhaltsverzeichnis :	Inhaltsverzeichnis: A. Leitfragen zu den Grundpfeilern von Umweltbildung (UB) B. Zugänge und Hindernisse für ein schulintegratives "Stufenkonzept ökologische (Grund-)Bildung" C. Spezifika neuer Lehrpläne: Chancen für die Umweltbildung? D. Querverweise: Kulturelle Trends - Konsequenzen für UB und Fachunterricht?