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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Overwien, Bernd
Hauptsachtitel:	Das lernende Subjekt als Ausgangspunkt - Befreiungspädagogik und informelles Lernen.
In Herausgeberwerk (Quelle):	44771
SW Herausgeber(in):	Wittwer, Wolfgang
	Kirchhoff, Steffen
SW Hauptsachtitel:	Informelles Lernen und Weiterbildung.
Erscheinungsort:	Neuwied
Erscheinungsjahr:	2003
Seite (von-bis):	43-72
Inhaltsverzeichnis :	Zwischenüberschriften: 1. Schulkritik, Befreiungspädagogik und informelles Lernen 2. Problem formulierende Bildung als Antwort auf das Bankiersprinzip des Lernens 3. Die Debatten zum informellen Lernen 4. Probleme des informelles Lernens 5. Die Rolle der Lehrenden 6. Informelles Lernen und Befreiungspädagogik - Erfahrungen 6.1 Chile 6.2 Nicaragua 6.3 Deutschland 6.4 Deutschland: Paulo Freire in IT-Unternehmen? 7. Überlegungen zum informellen Lernen und einer adäquaten pädagogischen Praxis 8. Befreiungspädagogik und informelles Lernen - Potentiale
Original-Quelle (URL):	↑ http://www.globaleslernen.de/coremedia/generator/ewik/de/Downloads/Grundlagentexte/Overwien_2C_20lernendes_20Subjekt.pdf
Datum des Zugriffs:	21.10.2010