Einleitung
Fehlende Reflexionsräume
Reflexion schaffen - zu einigen Problematiken
Die forschende Lern- und Reflexionswerkstatt - Rahmenbedingungen und konzeptionelle Überlegungen
Herausforderungen und Paradoxien
Einblicke in die Werkstattarbeit
Stichwort: Verschulung - Perspektiven von Studierenden
Verdeckten Verhältnissen auf der Spur
Umgang mit Leistungsanforderungen
Widersprüche aus Lehrendenperspektive - die andere Seite des verdeckten Verhältnisses
Zum Lehren - planen - sich selbst und andere verplanen
Zum Benoten und Benotetwerden
Ausblicke und Anmerkungen