Behörde für Bildung und Sport <Hamburg>

BBS

Marek, Regina /(Verantw.)

Die Erd-Charta Initiative : ethische Prinzipien für eine nachhaltige Entwicklung - ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer.

Hamburg

2007

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Kurzinfo:

Mit der Erd-Charta kann ein Gespür für den Ernst und die Dringlichkeit der globalen Probleme vermittelt werden. Sie formuliert Grundsätze, die die verschiedenen Nachhaltigkeitsaspekte berühren und gelangt somit zu einer ganzheitlichen Vision einer Entwicklung, die die ökologische Integrität der Erde bewahren hilft.

Inhaltsverzeichnis:

Einführung: Das Handbuch

Kapitel 1: Das Handbuch im Kontext
Die Philosophie des Handbuches
Wie und warum wurde das Handbuch entwickelt?
Was bedeutet Nachhaltige Entwicklung?
Warum ist es so schwierig, Nachhaltige Entwicklung zu unterrichten?

Kapitel 2: Einführung der Erd-Charta
Was ist die Erd-Charta?
Die Hauptprinzipien der Erd-Charta
Das Bildungspotential der Erd-Charta

Kapitel 3: Anfangen
Die Erd-Charta im Unterricht
Die Arbeit mit kindgemäßen Adaptionen der Erd-Charta
Die Erd-Charta für Kinder
Unser Klassenzimmer

Kapitel 4: Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
Ein Beispiel aus der internationalen Praxis
Perspektiven, Kenntnisse und Fertigkeiten entwickeln
Unterrichtsentwürfe unter Berücksichtigung der Erd-Charta
Beispiele für Unterrichtsplanungen

Anhänge
Anhang A – Die Erd-Charta
Anhang B – Die Erd-Charta für Jugendliche
Anhang C – Glossar der Schlüsselbegriffe
Anhang D – Häufig gestellte Fragen
Anhang E – Ansprechpartner, Materialien und Links
Fußnoten