Bildungslandschaften: - bleiben ohne Zivilgesellschaft Fragment - als Ausdruck eines neuen Staatsverständnisses - als Praxisfeld für ein neues Sinnverständnis - statt einer ZusammenfassungDie Deutsche Kinder- und Jugendstiftung als BeispielLernen vor Ort - eine Chance und eine Herausforderung für das Wesen von BildungslandschaftenWollen - Können - Müssen