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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Zur Kritik von evolutionärer Theorie und Pädagogik sowie der Rezeption neurowissenschaftlicher Erkenntnisse in den Erziehungswissenschaften.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Widersprüche
Z-Jahrgang:
29
Z-Heftnummer/-bez.:
114
Themenschwerpunkt:
Die immerwährende Lust am Genetischen - ein posthumer Beitrag zum Darwin-Jahr.
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
35-56
Kurzinfo:
Abstract

Auf der Basis eines auf Marx zurückgehenden Naturalismus kritisiert der Beitrag am BeispieI der im Beiheft Biowissenschaft und Erziehungswissenschaft der ZfE versammelten Beiträge die modernen biowissenschaftlichen Ansätze evolutionärer Theorie und Pädagogik sowie Hirnforschung.
Inhaltsverzeichnis :
Zur Kritik des undialektischen Verständnissen von Naturalismus und Evolution

Zur Kritik der Trennung zwischen Natur und Kultur

Zur Krititk der bio- und evolutionswissenschaftlichen Methodologie

Zur Kritik des neurobiologischen Determinismus der evolutionistischen Identitätstheorie aus der dialektischen Perspektive des Marxschen Naturalismus

Zur Kritik pädagogischer Ableitungen aus den Biowissenschaften