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1. Aufsatz in Zeitschrift

Verfasser/-in:	May, Michael
Hauptsachtitel:	Zur Kritik von evolutionärer Theorie und Pädagogik sowie der Rezeption neurowissenschaftlicher Erkenntnisse in den Erziehungswissenschaften.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):	44437
Zeitschrift/Zeitung:	Widersprüche
Z-Jahrgang:	29
Z-Heftnummer/-bez.:	114
Themenschwerpunkt:	Die immerwährende Lust am Genetischen - ein posthumer Beitrag zum Darwin-Jahr.
Erscheinungsjahr:	2009
Seite (von-bis):	35-56
Kurzinfo:	Abstract Auf der Basis eines auf Marx zurückgehenden Naturalismus kritisiert der Beitrag am BeispieI der im Beiheft Biowissenschaft und Erziehungswissenschaft der ZfE versammelten Beiträge die modernen biowissenschaftlichen Ansätze evolutionärer Theorie und Pädagogik sowie Hirnforschung.
Inhaltsverzeichnis :	Zur Kritik des undialektischen Verständnissen von Naturalismus und Evolution Zur Kritik der Trennung zwischen Natur und Kultur Zur Krititk der bio- und evolutionswissenschaftlichen Methodologie Zur Kritik des neurobiologischen Determinismus der evolutionistischen Identitätstheorie aus der dialektischen Perspektive des Marxschen Naturalismus Zur Kritik pädagogischer Ableitungen aus den Biowissenschaften