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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
 
 
Hauptsachtitel:
Forschung zu Umweltbewußtsein und Umwelterziehung.
Untertitel/Zusätze:
Schulische Umwelterziehung in Deutschland: Zentrale Ergebnisse einer empirischen Erhebung.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Umwelterziehung: Bilanz und Perspektiven.
Erscheinungsort:
Kiel
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
213-233
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Konzeption der Untersuchungen von 1985 und 1991
2. Inhaltliche Aspekte des Unterrichts zur Umwelterziehung
3. Unterrichtsorganisatorische Merkmale bei der Bearbeitung von Umweltthemen
4. Fächerübergreifende Bearbeitung von Umweltthemen
5. Art der Themenbearbeitung
6. Lehrerfortbildung
7. Einstellungen und Unterricht