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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Kremer, Armin
Hauptsachtitel:	Kritische Naturwissenschaftsdidaktik: Theoretisches Selbstverständnis und Reformpraxis im Wandel.
In Herausgeberwerk (Quelle):	29844
SW Herausgeber(in):	Bernhard, Armin
	Kremer, Armin
	Rieß, Falk
SW Hauptsachtitel:	Kritische Erziehungswissenschaft und Bildungsreform II.
Erscheinungsort:	Baltmannsweiler
Erscheinungsjahr:	2003
Seite (von-bis):	233-264
Inhaltsverzeichnis :	Motive für die Reform des naturwissenschaftlichen Unterrichts Zum theoretischen Selbstverständnis der Kritischen Naturwissenschaftsdidaktik Kritische Naturwissenschaftsdidaktik: Parteinahme für die Arbeiterklasse Zwischen den Lagern Unstimmigkeiten und Widersprüche Zur Etablierung der Kritischen Naturwissenschaftsdidaktik Abschied von Reformillusionen Die Bildungsreformwende und die Kritische Naturwissenschaftsdidaktik Friedens- und Umwelterziehung Fächerübergreifender naturwissenschaftlicher Unterricht Nach dem "Sputnik-Schock" der TIMMS-Alarm?" Kritische Naturwissenschaftsdidaktik: Realität 2002