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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Sinhart-Pallin, Dieter
Hauptsachtitel:	Multimedial, kompetent & (dennoch) kritisch — Möglichkeiten einer kritischen Medienpädagogik.
In Herausgeberwerk (Quelle):	29844
SW Herausgeber(in):	Bernhard, Armin
	Kremer, Armin
	Rieß, Falk
SW Hauptsachtitel:	Kritische Erziehungswissenschaft und Bildungsreform II.
Erscheinungsort:	Baltmannsweiler
Erscheinungsjahr:	2003
Seite (von-bis):	144-179
Inhaltsverzeichnis :	Die empirische Ausgangslage Ansätze kritischer Medientheorien in den 1970er Jahren Kritik in der geisteswissenschaftlichen Medientheorie: Kulturkritik Kritik in der materialistischen Medientheorie Kritik der Bewusstseinsindustrie Kritik in der gesellschaftskritischen Medientheorie: Ideologie und Kulturindustrie Zur Gegenwartsrelevanz der kritischen Medientheorien: Kritik der kritischen Medienpädagogik Fernsehgesellschaft - Informationsgesellschaft Proletarische Gegenöffentlichkeit Information und Unterhaltung als Ware Herrschaft Manipulation Kritik in Konzepten zur Medienkompetenz Fazit: Erziehungsziel Persönlichkeitsbildung: selbstbestimmt, kompetent und kritisch.