BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Adamaschek, Klaus
	Ellenberger, Wolfgang
Hauptsachtitel:	Senioren als Umwelttrainerinnen und -trainer für Kinder.
Untertitel/Zusätze:	Grundsätze einer ganzheitlichen Umweltbildung und der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung am Beispiel eines Modellprojekts des Umweltbildungszentrums Licherode.
In Urheberwerk (Quelle):	43731
SW Urheber:	Bundesamt für Naturschutz
SW Hauptsachtitel:	Naturschutz und Bildung für nachhaltige Entwicklung: Fokus: Lebenslanges Lernen.
Erscheinungsort:	Bonn-Bad Godesberg
Erscheinungsjahr:	2008
Seite (von-bis):	211-226
Inhaltsverzeichnis :	Voraussetzungen und Überblick Auch Senioren brauchen pädagogisches Rüstzeug Von Naturkosmetik bis Sonnenenergie Bundesweites "Generationennetzwerk Umwelt" Inhalte und Verlauf des Seminars - Bausteine Grundkonzept Umweltbildung Von der Umweltbildung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE)? Leitlinien Werteorientierung, ethische Grundhaltungen Nachhaltigkeit Fächerübergreifendes Denken und Arbeiten Ganzheitlichkeit Denken in Netzbeziehungen, systemisches Denken Innovatives Lernen Situations- und Problemorientierung Weitere Perspektiven