Blendin, Manuel

Schößwender, Birgit

Goebel, Julia

Qualitätsentwicklung in der Bildungsarbeit im Fairen Handel.

43617

ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

32

2

Standards für Qualität.

2009

20-24

Zusammenfassung:
Der Beitrag beleuchtet zunächst die aktuelle Rolle der Bildungsarbeit im Fairen Handel und die laufenden Bemühungen um Qualitätsenwicklung. Anschließend werden im zweiten Teil speziell die Weltläden in den Fokus genommen. Für die Praxis der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit sind sie in der Regel der praktische und konkrete Anknüpfungspunkt zum Fairen Handel.

Abstract:
The article initially highlights the current role of education in FairTrade and the ongoing efforts for developing quality. Subsequently, the authors focus specifically on Fair TLade stores. They usually are the practical and concrete link between the practice of curricular and extracurricular education and Fair Trade

Bildungsarbeit im Fairen Handel

Rolle der Bildungsarbeit im Fairen Handel

Akteure in der Bildungsarbeit

Fokus auf Qualität

Qualitätsentwicklung in der Bildungsarbeit (der Weltläden)

Heruasforderungen

Perspektiven und Handlungsbedarf

Fazit