BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

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1. Aufsatz in Zeitschrift

Verfasser/-in:	Apel, Heino
Hauptsachtitel:	Gegenstand, Ziele und Nebeneffekte.
Untertitel/Zusätze:	Kritische Anmerkungen zur Messproblematik in der BNE .
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):	43376
Zeitschrift/Zeitung:	Umwelt & Bildung
Z-Heftnummer/-bez.:	3
Themenschwerpunkt:	Ist Nachhaltigkeit messbar?
Erscheinungsjahr:	2007
Seite (von-bis):	14-17
Kurzinfo:	Einleitung: Bei aller Skepsis gegenüber dem aktuellen Bildungsmessen ist die Frage, was denn bei einem Bildungsangebot zum Thema Nachhaltigkeit letzlich herauskommt, legitim.
Inhaltsverzeichnis :	Modernisierungsdruck und UN-Dekade zur BNE Messpotentiale und -probleme Legitime Fragestellung Kompetenzkategorien sind hochkomplexes Konstrukt