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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Veränderung des Umweltbewußtseins eine Aufgabe der Schule?
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
 
 
 
 
SW Hauptsachtitel:
Umweltlernen.
Erscheinungsort:
Königstein
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
187-220
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

Der Begriff "Umweltbewußtsein" und seine politische Bedeutung
Der Begriff "Umweltbewußtsein" im Rahmen dieses Beitrags
Ziele einer Veränderung des Umweltbewußtseins und die Aufgaben der Schule
Umweltfragen im Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland
Bemerkungen zur historischen Entwicklung
Umwelterziehung auf europäischer Ebene
Der derzeitige Stand der Umwelterziehung im Schulunterricht
Richtlinien und Lehrpläne
Schulbücher
Vorschläge für eine Verbesserung der Umwelterziehung
Adressaten und Bedingungen der Umwelterziehung
Vorschläge für Maßnahmen im Schulbereich
a) Auf der konkreten Unterrichtsebene
b) Auf der Lehrplanebene
c) Auf der Medienebene
d) Auf der Ebene der Schulbehörden
e) Auf der Ebene der Ministerien
f) Auf der Ebene der Hochschulen und Forschungsinstitute
g) Auf Bundesebene