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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
5. Pädagogik und Verhaltensmodifikation als Strategie zur Veränderung des Umweltbewußtseins.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
 
 
 
 
SW Hauptsachtitel:
Umweltlernen.
Erscheinungsort:
Königstein
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
149-186
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

5.1 Gegenstand und Rahmen dieses Beitrages
5.1.1 Voraussetzungen (Datengrundlage)
5.1.2 Präzisierung der Rahmenbedingungen (Begriffsbestimmung)
5.2 Konzeptuelle Überlegungen und Befunde der Beziehung: Verhaltensmodifikation/Pädagogik und Umweltbewußtsein in Beispielen
5.2.1 Kritische Überlegungen zur bisherigen Forschung
5.2.2 Befunde zur Erfassung und Veränderung von Einstellungen
5.2.3 Befunde zum Einsatz verhaltensmodifikatorischer und pädagogischer Verfahren
5.3 Beantwortung spezifischer Fragen zur Veränderung des Umweltbewußtseins
5.3.1 Taxonomie von Umweltproblemen
5.3.2 Normierung von Umweltverhalten
5.3.3 Zielsetzung von Umweltverhalten
5.3.4 Maßnahmenanalyse für die Veränderung von Umweltverhalten 5.3.5 Analyse des Umweltverhaltens
5.3.6 Maßnahmeneinsatz
5.3.7 Evaluation
5.4 Abschließende Bemerkungen
5.4.1 Läßt sich Umweltbewußtsein beeinflussen?
5.4.2 Lassen sich Strategien finden, die das Umweltbewußtsein heben könnten?