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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Umwelterziehung in der Schule - Ergebnisse einer empirischen Studie.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Umweltpädagogik.
Erscheinungsort:
Heidelberg
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
147-157
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Zielsetzung und Durchführung der Studie
2. Ergebnisse der Studie
2.1 Inhalte der Umwelterziehung
2.2 Behandlungstypen von Umweltthemen
2.3 Ausstattung der Schulen und Art der Umwelterziehung
2.4 Lehrer und Umwelterziehung
3. Zusammenfassende Aspekte und Folgerungen für die Praxis