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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Zeitschriftenausgabe
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zus. bet. Körpersch.:
Untertitel/Zusätze:
Jugendliche im Umgang mit weltgesellschaftlicher Komplexität, Professionalisierung der AkteureGlobalen Lernens, Theoriepraxis-Verbindung und nationale Beispiele.
Zeitschrift/Zeitung:
ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Z-Jahrgang:
31
Z-Heftnummer/-bez.:
1
Themenschwerpunkt:
Forschungs- und Praxisfragen Globalen Lernens.
Erscheinungsjahr:
Inhaltsverzeichnis :
Mit: Mitteilungen der DGfE-Kommission
Vergleichende und Internationale
Erziehungswissenschaft

Barbara Asbrand: Wie erwerben Jugendliche Wissen und Handlungsorientierungen in der Weltgesellschaft? Globales Lernen aus der Perspektive qualitativ-rekonstruktiver Forschung

Lynn Mario de Souza, Vanessa Andreotti: Global Learning in the `Knowledge Society'. Four Tools for Discussion

Douglas Bourn: Towards a Re-Thinking of Development Education

Neda Forghani-Arani, Helmuth Hartmeyer: Der österreichische Bauplatz Globalen Lernens. Praxis- und Forschungsfragen

Tine Beneker, Rob van der Vaart: Global Education in the Durch Context

Rauni Räsänen: In Search of Global Learning in Teacher Education

Prasad Reddy: Linking Anti-Discrimination and Global Education
Learning from the South as an Agenda for Educator Activists

Porträt: DICE-Project

VIE: Erster afrikanisch-europäischer Jugendgipfel / Schule in der Einwanderungsgesellschaft

Rezensionen
Informationen
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
29.10.2018