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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Der Schüler als Drossel oder Simulationsspiele im Biologieunterricht.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
 
SW Hauptsachtitel:
Natur in der Schule.
Erscheinungsort:
Reinbek
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
298-308
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Wozu Simulationsspiele
Die Rolle des Menschen im biologischen Simulationsspiel
1. Der Schüler als Vorbereiter der Simulation
2. Der Schüler als Schicksal, Fatum
3. Der Schüler als "Forscher"
4. Der Schüler als Macher
5. Der Schüler als Tier
6. Der Schüler als Mensch
Zur kritischen Analyse der biologischen Simulationsspiele