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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Schulbuchbiologie - Naturwissenschaftlicher Unterricht, orientiert an gesellschaftlicher Arbeit.
Untertitel/Zusätze:
Konzept und Unterrichtseinheit der Gruppe PINC.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
 
SW Hauptsachtitel:
Natur in der Schule.
Erscheinungsort:
Reinbek
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
212-229
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Das Grundkonzept
1.1 Zur Lage
1.2 Unterricht als Qualifikation der Arbeitskraft
1.3 Biologieunterricht und gesellschaftliche Arbeit
1.4 Biologieunterricht - wissenschaftlich und experimentell
1.5 Biologieunterricht als Beitrag zu einem wissenschaftlichen Welt- und Menschenbild
1.6 Fassen wir zusammen:
1.7 Fragen und Einwände
2. Konkretisierung des Konzepts am Beispiel der Einheit "Wie aus Affen Menschen wurden"
2.1 Warum haben wir dieses Thema an den Anfang gestellt?
2.2 Kurze Darstellung der Einheit
2.3 Fragen und Einwände
3. Skizzen zum Grobplan des Biologieunterrichts in der Sekundarstufe I