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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Lebenswelt - Umwelt - Lernort.
Untertitel/Zusätze:
Dimensionen eines Konzepts zur Legitimierung der Sachkunde in der Grundschule.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Umweltbildung von Lehrern.
Erscheinungsort:
Hamburg
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
171-220
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Resümee
Einleitung
I. Aufriss eines Ansatzes: "Lebenswelt-Umwelt-Lernort"
II. Die Welt aus der Sicht der Schüler: Die reflexive Komponente
III. Prinzipien eines "Lebenswelt-Umwelt-Lernort"-Konzeptes
IV. Die kindliche Lebenswelt: Variante eines Versuchs ihrer Rekonstruktion
V. Lebenswelt-Umwelt-Lernort: Modelle
Zusammenfassung
Anhang