Verband binationaler Familien und Partnerschaften

iaf

Ringler, Maria /Mitarb.

Kompetent mehrsprachig.

Sprachförderung und interkulturelle Erziehung im Kindergarten.

Frankfurt/ a. M.

2004

3860997831

Vorwort

Kapitel 1 I Mehrsprachigkeit im Kindergarten

Maria Ringler
Das Kind und seine Familie
Die Erzieherinnen und Erzieher und der Kindergarten
Die Sprache

Kapitel 2 | Spracherwerb von mehreren Sprachen

Nicola Küpelikilinc, Maria Ringler
Mehrsprachigkeit
Doppelspracherwerb
Kindlicher Zweitspracherwerb
Dreisprachigkeit
Starke Sprache - schwache Sprache
Sprachprestige
Spracherwerb
Der Sprachbaum
Der zweisprachige Sprachbaum
Phasen des Spracherwerbs
Phasen des Zweitspracherwerbs
Sprache und Identität

Kapitel 3 | Sprachförderung im mehrsprachigen Kindergarten

Maria Ringler
Zielsetzung und Organisation von Sprachförderung
Sprachfördermodule, Konzepte und Materialien

Kapitel 4 | Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur

Eva Massingue
Mehrsprachige Bilderbücher
Positive Beispiele aus anderen Ländern

Ruth Ndouop-Kalajian
Mit Büchern »einer« Welt begegnen -
interkulturelles Lesen rund um den Kindergarten

Kapitel 5 | Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit

Marianne Corvera Vargas
Meine Erfahrungen beim Zweitsprachenerwerb Deutsch

Maria Ringler
»Warum denn nicht Schwäbisch-Tigrinia?«

Maria Ringler
»Unsere Kinder sollen es einmal besser haben« - was Migrantenfamilien zur Unterstützung ihrer Kinder leisten Erfahrungen aus einem Projekt