UNESCO-Verbindungsstelle für Umwelterziehung <Berlin, West>

Kerber-Ganse, Waltraud /Proj.leit.

Heinzelmann, Gottfried /Bearb.

Nicolai, Heidi

Umwelterziehung im Vorschulbereich : Analyse ihrer Bedingungen und Erfordernisse sowie Empfehlungen für ihre Umsetzung.

Berlin

1988

-

EINLEITUNG

KAPITEL I: Allgemeine Ableitung der Aufgaben von Umwelterziehung für den Vorschulbereich

KAPITEL II: Die Untersuchungsschritte

KAPITEL III: Die Kindertagesstätte als Lernort für Umwelt er Ziehung
1. Analyse der standortgebundenen Zusammenhänge von Kindertagesstätte und Umfeld
2. Analyse der institutionellen und organisatorischen Rahmenbedingungen
3. Analyse des Stellenwerts der reproduktiven Tätigkeiten für den pädagogischen Prozeß in der Kindertagesstätte
4. Analyse der Außenflächen von Kindertagesstätten

KAPITEL IV: Die Umwelterziehung der Erzieherinnen
1. Umwelterziehung in der Ausbildung
2. Umwelterziehung in Fortbildung und Beratung

KAPITEL V: Zusammenfassende Empfehlungen

KAPITEL VI: Erste Maßnahmen der Umsetzung

ZUSAMMENFASSUNG
LITERATURVERZEICHNIS
ANLAGEN
ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS