Hauptstelle Reinhardswaldschule <Hessisches Institut für Lehrerfortbildung>

HILF

Umwelterziehung in der gymnasialen Oberstufe. 1. Klima verändert sich. 2. Landschaft verändert sich.

Fuldatal

1991

-

Vorwort

1. Einleitung
1. 1. UmwelterZiehung und Kursstrukturpläne
1. 2. Das Konzept der Inhaltsfelder
1. 3. Kursseguenzplanung
1. 4. Inhaltsfeld "Luft Wasser Boden"
1. 4. 1. inhaltliche Strukturierung
1. 4. 2. organisatorische Umsetzung

2. Fächer- und kursübergreifende Bausteine
2. 1. Jahrgangsstufenbezogene Planungsphase
2.1.1. Planungsphase beider Lehrgänge
2.1.2. Erstellung von Arbeitsplänen
2. 2. Lehrausflüge
2.2.1. Wetteramt in Offenbach
2.2.2. Lahnaue zwischen Gießen und Wetzlar
2. 3. Veranstaltungen in der Schule
2.3.1 Expertendiskussion im Lehrgang

3. Fachspezifischer Unterricht - Verlauf und Materialen
3. 1. Klima verändert sich
3. 1. 1. Gemeinschaftskunde
3. 1. 2. Physik
3. 1. 3. Chemie
3. 2. Landschaft verändert sich
3. 2. 1. Kunst
3. 2. 2. Gemeinschaftskunde
3. 2. 3. Chemie
3. 2. 4. Biologie

4. Vorschläge für Projektwochen - gemeinsamer Abschluß beider Lehrgänge
4. 1. Klima verändert sich
4. 2. Landschaft verändert sich