Text aus www.fachportal-paedagogik.de: Im Rahmen eines Modellversuchs 'Umwelterziehung - eine Aufgabe der Berufsschule' wurde versucht, umweltrelevante Themenstellungen in verschiedenen Ausbildungsberufen fächeruebergreifend und projektorientiert aufzuarbeiten. Bei den vorliegenden Beispielen wurden für die Ausbildung von Kraftfahrzeugmechanikern zwei unterschiedliche Wege beschritten. Beim ersten Thema 'Das Auto bereichert und zerstört' wurde versucht, die Problematik fächeruebergreifend darzustellen. Im Gegensatz dazu wurden beim zweiten Thema 'Sensibilisierung für Umweltprobleme und Umweltschutz in der Kfz-Technik' eine Sammlung von umweltrelevanten Fragestellungen bei den unterschiedlichsten Fachthemen erstellt.
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