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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Herausgeberwerk
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Herausgeber/-in:
 
 
Hauptsachtitel:
Krieg in Bildschirmmedien.
Untertitel/Zusätze:
Zur politischen Orientierung Jugendlicher zwischen Inszenierung und Wirklichkeit.
Erscheinungsort:
München
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3938028556
Inhaltsverzeichnis :
Vorwort 9

Editorial 11

Einführung

Krieg und Medien
Zwischen Information, Inszenierung und Zensur 23
Christian Büttner und Magdalena Kladzinski

Mediale Gestaltungsprinzipien
Wie der Krieg in Bildschirmmedien dargestellt wird 37
Magdalena Kladzinski

Gesellschaftspolitische Zusammenhänge

Zum komplexen Verhältnis von Krieg, Politik und Militär in Demokratien 61
Magdalena Kladzinski

Kriegsfilme im Fernsehen
Die Grenze des Erträglichen am Beispiel des Jugendschutzes 85 j
Claudia Mikat

Verboten und erlaubt
Die Grenze des Erträglichen am Beispiel der Kriegsspiele im Computer 101
Jürgen Hilse

Krieg in Bildschirmmedien
Kriegsbilder im Internet
Spagat zwischen Pressefreiheit und Jugendmedienschutz 115
Sabine Frank und Isabell Rausch

Unterdrückte Erfahrungen und kollektives Verdrängen 125
Christian Büttner und Magdalena Kladzinski

Zugänge

Kriegsnachrichten im Kinderfernsehen 149
Maya Götz <- /, Kriegsfilme > Ein Überblick 165
Hanns-Otto Horst
Die unsichtbare Gewalt
Kriegsspiele unter dem Radar des Jugendschutzes 177
Hartmut Gieselmann
Jugendliche zwischen Realitätssinn und Faszination
Zugangsweisen zum Thema »Krieg, Medien und Demokratie« 187
Christian Büttner und Magdalena Kladzinski
Krieg in Bildschirmmedien
Didaktische Zugänge für die Bildung Jugendlicher 209
Günther Gugel
Mit Verstand und Gefühl bei den Opfern
Friedenspädagogische Bildpraxis in Zeiten des Krieges 219
Jochen Krautz
Zu den Autoren und Herausgebern 229