User Online: 2 | Timeout: 18:36Uhr ⟳ | Ihre Anmerkungen | Verein (VfÖ) | Info | Auswahl | Logout | AAA  Mobil →
BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
Datensätze des Ergebnisses:
Suche: Auswahl zeigen
Treffer:1
Sortierungen
1. Herausgeberwerk
(Korrektur)Anmerkung zu einem Objekt von BNE-LITERATUR per email Dieses Objekt in Ihre Merkliste aufnehmen (Cookies erlauben!) in den Download Korb (max. 50)!
Herausgeber/-in:
 
 
Hauptsachtitel:
Intégration des 'minorités' et nouveaux espaces interculturels.
Erscheinungsort:
Bern [u.a.]
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3906770443
 
9783906770444
Titelbild:
Kleinbild
Inhaltsverzeichnis :
CHRISTIAN GIORDANO
Préface

Aline GOHARD-RADENKOVIC, Donatille MUJAWAMARIYA
et Soledad PEREZ
Introduction

Partie I
Les <<minnorités>> dans les sociétés en restructuration

François RUEGG
Chances et risques du multiculturalisme
en Europe centrale et orientale: réflexions préliminaires

Ivan COLOVIC
L`espace spirituel et la communication interculturelle

Albert Doja
Conditions nécessaires à la stabilité
et à la démocratisation dans le Sud-Est européen

Milena BENOVSKA-SABOKOVA
Vers la cohabitation interculturelle
en Bulgarie: 1989-2001

Calin Rus
Traduire I`interculturel en Roumanie

Partie II
Les <<minnorités>> dans les sociétés d`accueil

Donatille MUJAWAMARIYA
L`intégration des minorités visibles et ethnoculturelles dans la profession enseignante au Canada:
un pas vers la formation des enseignants à I`education multiculturelle

Aline GOHARD-RADENKOVIC; Mirela BERA-VUISTINER et Drita VESHI
Apparentissage des langues maternelle et seconde dans la classe
d`accueil: espace d`inclusion ou d`exclusion sociale?

George ANDROULAKIS
La Gréce, terre d`accueil ou
I` émergence d`un nouvel espace interculturel

Partie III
Les <<minnorités>> dans les sociétés en mutation

Adbel Jalil AKKARI et Sônia Maria ROCCHA SAMPAIO
Ethnicité et éducatiobn interculturelle au Brésil

Sônia Maria ROCCHA SAMPAIO
Project Maître Pastinha: amarrando nosso arado a uma estrêla.
Une ethnographie flottane au service des enfants à risque

Peri MESQUIDA
Les femmes méthodistes au Brésil (1881-1930):
une minorité religieuese dominant I`education de I`élite

Soledad PEREZ
Minorités et Amérique andine:
quelles chances pour une éducation bilingue?

Jorge PALACIO
Le capital social des gens déplacés
par la violence politique en Columbia

Omar KA et Robert SERPELL
Le défi d`Intégration des langues et cultures africaines
dans les programmes de scolarisation en Afrique Noire

Adbel Jalil AKKARI
Synthése et perspectives

Notes sur les auteurs

Résumés des contributors