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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Herausgeberwerk
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Herausgeber/-in:
Hauptsachtitel:
Migration und sprachliche Bildung.
Erscheinungsort:
Münster [u.a.]
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3830915411
Titelbild:
Kleinbild
Inhaltsverzeichnis :
Einleitung

Ingrid Gogolin, Marianne Krüger-Potratz und Ursula Neumann
Migration, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung

Schriften von Hans H. Reich

Frühe Verbindungen

Manfred Hohmann
Interkulturelle Erziehung als Herausforderung für allgemeine Bildung

Ludwig Soumange
Litanei

I. Sprachbereitschaft und Sprachvermögen

Gudula List
Vom potenziellen Weltbügertum zur Einrichtigung in Sprachenwelten

Ernst Apeltauer
Worbedeutungsentwicklung bei zweisprachig aufwachsenden türkischen Vorschulkindern

Hans-Joachim Roth
Warum weint die Katze? - Einige Überlegungen zur Systematik der gesprochenen Kindersprache im Kontext von Zweisprachigkeit

II. Mehrsprachige Praxis

Hildegrad Dirim, Inci Dirim
„ Türkmanca" oder: Das Deutsch der Ankaraner Deutschen Erzählte oder erlebte Geschichte

Ursula Boos-Nünning
Zuhause in zwei Sprachen. Sprachkompetenzen von Mädchen mit Migrationshintergrund

Hans-Jürgen Krumm
Ungarnisch sitzt bei mir in den beiden Ohren, weil ich oft was höre -
Mehrsprachigkeit und Sprachbewusstsein von Kindern und Jugendlichen

Normann Jørgensen
Linguistic Minority Students as Languagers
Languaging in Grade 4 of Køge Project

III. Sprachliche und Interkulturelle Bildung

Hanns Petillon
Interkulturelle meets soziales lernen

Ton Vallen
Sprache und Testfairness: Potenzielle linguistische Quellen von Item Bias für Schüler aus ethnischen Minderheitsgruppen in den CITO-Abschlusstests der niederländischen Basisschule

Tülin Polat, Nilüfer Tapan
Die Implementation des Deutsch-als-Fremdsprache-Curriculums in der Lehramtsausbildung in der Türkei - Ein Weg zur Mehrsprachigkeit

Milena Hienz de Albentiis
Die Mutter aller zweisprachigen Schulen:
Die Deutsch-Italienische Gesamtschule in Wolfsburg (DIGS)

Katharina Kuhs
Deutsch als Zweitsprache im Elemtarbereich: Ansätze zur Sprachförderung

Anette Kliewer
„Iwwer de Rhoi": Dialekt und Mehrsprachigkeit im Unterricht an der deutsch-französischen Grenze

IV. Mehrsprachigkeit im Kontext

Dieter Oberndörfer
Sprache und Nation

Günther List
„Biligualität für das jeweils einzelne Migrantenkind": Zur Wanderungsgeschichte des Themas Zweisprachigkeit im 19. und 20. Jahrhundert

Winfried Stölting
Staatliche Sprachenpolitik und politische Gegenwehr - der Fall des ,Sprachtets` für Spätaussiedler

Sjaak Kroon
Bilder von Muttersprachenunterricht

Michael Damanakis
Entstehung von „Parallelgemeinden" und „Parallelnetzen" und ihre bildungspolitische Rolle: Das Beispielel der grischischen Privatschule in Nordrhein-Westfalen

Fritz Wittek
„So genau weiß das keiner!" - Erinnerungen an den europäischen Mehrwert

Autorinnen und Autoren