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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Herausgeberwerk
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Herausgeber/-in:
 
Hauptsachtitel:
Umweltmanagement an Hochschulen.
Untertitel/Zusätze:
Konzepte, Strategien, Lösungen.
Erscheinungsort:
Dortmund
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3897330210
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Peter Viebahn: Konzept und Entwicklungsstand des Osnabrücker Umweltmanagement-Modells für Hochschulen

Peter Viebahn: Aufstellung der Ökobilanz der Universität Osnabrück und ihre Bewertung

Florian Schlesiger: Mitarbeiterbeteiligung- und Information bei der Umsetzung eines neuen Abfallkonzeptes an der Universität Osnabrück

Werner Berens: Ein Umweltinformationssystem als Teil des Management-Informationssystems

Thomas Albrecht: Umweltmanagement der Technischen Universität Berlin

Beate Frank: Umweltmanagementsystem an der Regionalen Universität Blumenau (FURB), Brasilien

Marc Förster, Andreas Fritzsche und Doris Sövegjarto-Wigbers: Umweltschutz an der Universität Bremen

Silke Jünemann: 'Nachhaltige UniDO' - Interdisziplinäre Studienprojekte zur Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung an der Universität Dortmund

Silke Kracht: Umweltmanagement an der Fachhochschule Hamburg

Manuel Gottschick: Aufbau eines Umweltmanagementsystems an der Universität Hamburg

Jörg Kruhl: Verbrauchskennwerte als Grundlage zur Ermittlung von Einsparpotentialen an der Universität Hannover

Gerd Michelsen: Der Agenda-Prozeß an der Universität Lüneburg

Nicole Böhmer und Dirk Fischer: Ökologisch Lernen am Praxisfall Uni - Erfahrungen bei der Erstellung einer Öko-Bilanz für die Universität Oldenburg im Rahmen eines Lehrprojektes

Josef Noeke und Hans-Jürgen-Wagener: Umweltmanagementsysteme für Hochschulen - Ansatz für ein integriertes System in einer universitären Fachgruppe an der Universität-Gesamthochschule Paderborn

Karsten Schomaker und Peter Viebahn: eco-campus. net - das 'Netzwerk für eine umweltgerechte Entwicklung der Hochschulen'