Beillerot, Jacky /u.a.

Erziehungswissenschaftliche Zeitdiagnosen: Deutschland und Frankreich.

Münster

2003

3830912617

9783830912613

Einleitung

I. Kindheit und Generation, Biographie und gender

Meike Sophia Baader
Kinder und Kindheit in Deutschland und Frankreich
Differenzen in den Sichtweisen, Traditionen und Bedingungen des Aufwachsens

Margret Kraul
Sisyphos oder „Was will denn eigentlich die ältere Generation mit der jüngeren?"
Generationen und Tradierung in der Erziehung

Remi Hess
Histoire de vie/Biographie und Erziehung

Nicole Mosconi
Die stille Revolution der weiblichen Erziehung: Hera und Athene

II. Lehrerbildung und kulturelle Vielfalt, Leistungsvergleich und Schulentwicklung

Marguerite Altet
Die Grundausbildung für Lehrkräfte in Frankreich
Eine professionalisierende Ausbildung, um die Kompetenzen einer „professionellen Lehrkraft" zu entwickeln

Marianne Krüger-Potratz
Lehrerbildung im Zeichen von Pluralität und Differenz

Claudine Blanchard-Laville
Lehrer von morgen

Klaus Klemm
Die PISA-Studie und ihre Auswirkungen auf die Schulentwicklung in Deutschland

III. Neue Medien, Technikkultur und erzieherisches Handeln

Georges Vigarello
Sport und Television. Ein neues Spektakel

Winfried Marotzki
Bildung und Internet

Jean-Louis Martinand
Die technische Kultur und die französische Schule
Zwischen Prometheus und Sisyphos

Jean-Marie Barbier
Erziehung: Weder Prometheus noch Sisyphos. Eine Intervention

Jacky Beillerot
Erziehung und Bildung - heute und morgen

Eckart Liebau
Pädagogik der Teilhabe

IV. Anthropologie in Zeiten der Ungewissheit

Christoph Wulf
Die Wendung zur historisch-pädagogischen Anthropologie

Jörg Zirfas
Das Recht auf Unvollkommenheit
Pädagogische Überlegungen zur Frage der Behinderung

Michael Wimmer
Erziehung ohne Aufgabe: Pädagogik in Zeiten der Ungewissheit

Dietrich Benner
Zur Rolle der Negativität in Erziehung und Bildung

V. Globalisierung und Multikulturalität

Bernard Charlot
Erziehung und Globalisierung, Erziehung und Mondialisation

Annette Scheunpflug
Globalisierung als Bildungsherausforderung

Michael Göhlich
Über die Nation hinaus
Supranationalität und Schulentwicklung am Beispiel Europaschule

Ingrid Gogolin
Über das Erlangen der Fähigkeit zur Anerkennung des Anderen im Bildungsgang

Autorinnen und Autoren

Danksagung