Graeßner, Gernot

Brödel, Rainer

Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung

Wissenschaftliche Weiterbildung im Netz der Wissenschaften.

Interdisziplinarität, Innovation, Transfer. Beispiele aus Umweltschutz und Gesundheit. Dokumentation der 26. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung an der Bildungswissenschaftlichen Hochschule - Universität Flensburg 25./26. September 1997.

Regensburg

1999

3882721197

Text aus www.fachportal-paedagogik.de:

Mit diesem inhaltlichen Schwerpunkt will der AUE die wissenschaftliche Weiterbildung nicht bloß im Verhältnis zu den einzelnen Disziplinen betrachten. Darüber hinaus interessiert angesichts tiefgreifender Modernisierungsvorgänge in Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur gerade auch der interdisziplinäre Kontext, in den sich wissenschaftliche Weiterbildung zunehmend hineingestellt sieht. Hierbei konzentriert sich das Tagungsthema auf das Beispiel vorwiegend umwelt- und gesundheitswissenschaftlicher Fragen und Probleme.

Inhaltsverzeichnis:

Theoretische Reflexionen - Interdisziplinarität, Innovation, Transfer

Faulstich, Peter: Wissenschaftstheoretische Überlegungen und Impulse zum Wissenschaftstransfer

Bank, Volker: Zum Verhältnis von Wissenschaft und wissenschaftlicher Weiterbildung aus der Sicht eines sozioökonomischen Innovationsmodells

Schroll-Decker, Irmgard: Die Bedeutsamkeit von Transfer, Innovation und Interdisziplinarität für die Teilnehmenden wissenschaftlicher Weiterbildung - Die Teilnehmenden: unbekannte Wesen?

Henze, Christa: Ökologische Bildung im Kontext nachhaltiger Entwicklung - Erwachsenenpädagogische Überlegungen und berufspraktische Handlungsorientierungen

Brödel, Rainer: Interdisziplinäre wissenschaftliche Weiterbildung unter dem Aspekt der Teilnehmenden

Modelle wissenschaftlicher Weiterbildung - Umwelt und Gesundheit

Adomßent, Maik: Fernstudiengang Kommunaler Umweltschutz - ein Weiterbildungsbeitrag der Universität Lüneburg zur nachhaltigen Regionalentwicklung

Börger, Frank: Der Fernstudiengang Pflege an der Fachhochschule Jena

Stünzner, Wilfried von: Weiterbildendes Fernstudium Angewandte Gesundheitswissenschaften

Lorenz, Hans-Jürgen/Pundt, Johanne: Der postgraduale Berliner Studiengang Public Health/Gesundheitswissenschaften

Bernath, Ulrich: Interdisziplinarität, Innovation und Transfer am Beispiel der berufsbezogenen wissenschaftlichen Weiterbildung Psychologische Gesundheitsförderung für Krankenhauspersonal der Universität Oldenburg

Ausblick

Prokop, Ernst: Wissenschaftliche Weiterbildung im Verhältnis zur künftigen wissenschaftlichen Entwicklung