Einleitung1. Grundsätzliche Positionen2. Gegen die Prügelpädagogik3. Parlamentsdebatten über Friedenspädagogik4. Unterrichtsfacher im Dienste des Friedens5. Abbau von Feindbildern durch internationale Kontakte6. Weiterarbeit im Schatten des Ersten WeltkriegesVerzeichnis der abgedruckten QuellenQuellen und Literatur