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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Kommen wir zum "Planet Erde"-Bewußtsein?
Untertitel/Zusätze:
Die Erweiterung des Bewußtseinshorizonts angesichts der ökologischen Krise im Spiegel des Methodenrepertoires zur Umwelterziehung.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Die Zukunft der Umwelterziehung.
Erscheinungsort:
Hamburg
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
15-82
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Einige allgemeine Beobachtungen helfen, die Lage der Umwelterziehung einzuschätzen
2. Im Zeitraum von 1970 bis 1975 werden zunächst Ansätze einer naiven Vermittlungsdidaktik entwickelt
3. Im Zeitraum von 1975 bis 1985 wird die gesellschaftspolitische Perspektive zur wichtigsten Quelle der didaktischen Innovation
4. Seit 1985 steht die Suche nach ergänzenden Ansätzen und nach übergreifenden Prinzipien im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit
5. Kann das Schulwesen zur Lösung der Verstrickungen beitragen?