Verlagsinfo: Im Zentrum der Dokumentation stehen Lehr- und Lernhilfen zum Sachunterricht unter dem Gesichtspunkt naturwissenschaftlich-technischer Bildung, die die Selbsttätigkeit des Kindes und entdeckende Lernprozesse in lernökologischen Kontexten fördern, zum Beispiel durch Experimente, Naturerkundungen, technische Konstruktionen oder Unterrichtsprojekte zum Naturerhalt. Die Unterrichtsmaterialien aus 17 ausgewerteten grundschul- und fachdidaktischen Zeitschriften (vorzugsweise der Jahrgänge 1988 bis 1995) werden auf standardisierten Arbeitsblättern wiedergegeben; die Dokumente sind durch Stichworte und Abstracts zu inhaltlichen und didaktischen Fragestellungen sowie ggf. Abbildungen ausführlich erschlossen.
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