Verlagsinfo:Das vorliegende Dossier handelt von nachhaltiger Entwicklung, zu der sich die Staatengemeinschaft 1992 am Erdgipfel in Rio mit der «Agenda 21» verpflichtet hat, und vom möglichen Beitrag der Schule an eine solche Entwicklung. Es stellt anhand von 20 in der Schulpraxis erprobten Projekten dar, wie Bildung für eine nachhaltige Entwicklung konkret aussehen kann. Die Beispiele stammen aus verschiedenen Schulstufen und Sprachregionen auf der Basis der drei Eckpfeiler einer nachhaltigen Entwicklung: Gesellschaft, Umwelt und Wirtschaft.
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